SCUOLA, PERCORSI ABILITANTI, GILDA: SISTEMA A OSTACOLI, LESA DIGNITA’ PROFESSIONALE

La scorsa settimana il MIM ha emanato i primi decreti ministeriali

La Federazione Gilda Unams sostiene da sempre che la procedura abilitante così come è concepita, è farraginosa, irta di ostacoli e inadeguata, soprattutto per far fronte ad un precariato ormai dilagante nel comparto Scuola.

La scorsa settimana, infatti, il MIM ha emanato i primi decreti ministeriali con l’autorizzazione dei posti disponibili per i vari percorsi universitari necessari per poter ottenere l’abilitazione all’insegnamento, nelle scuole secondarie di I e II grado.

Decreti che contengono solo una parte degli accreditamenti già effettuati, rimandando ad un decreto successivo un elenco aggiuntivo. Si tratta di circa 45mila posti a fronte dei 70mila previsti.

Una scelta inammissibile sotto ogni punto di vista in quanto i candidati che faranno scelte sulla base del primo elenco, ne saranno un domani magari penalizzati dal fatto che nel secondo elenco potrebbero comparire sedi universitarie molto più comode.

Oltre a questo, ricordiamo sempre l’avvilente attesa dei vincitori del PNRR1, cui è stato garantito l’accesso ai percorsi abilitanti, che attendono da mesi di conoscere il loro destino. Il tutto aggravato dal fatto che i corsisti dovranno sostenere integralmente le spese del corso, circa 2.500 euro.

 Una situazione lesiva della dignità professionale di questa categoria di lavoratori, che a pochi mesi dalla fine dell’anno scolastico e nel pieno delle attività didattiche con gli scrutini alle porte, ancora non sanno se, dove e quando potranno passare sotto le forche caudine rappresentate da un percorso abilitante imposto dall’alto e che dovranno pagarsi, pena, la perdita del posto di lavoro.

Così in una nota la Federazione Gilda Unams

SCUOLA, DECRETO PA, GRADUATORIE DOCENTI, GILDA: TRASPARENZA FONDAMENTALE PER GIUSTIZIA SOCIALE

La novità è introdotta dal decreto PA approvato dal Consiglio dei Ministri

“La trasparenza nelle graduatorie per il reclutamento dei docenti è fondamentale ed è una richiesta che la Gilda degli Insegnanti ha portato avanti per molti mesi”. E’ il commento del coordinatore nazionale della Gilda degli Insegnanti Vito Carlo Castellana, a seguito della novità introdotta dal decreto PA approvato dal Consiglio dei Ministri.

“Fino ad ora e per troppo tempo – dichiara Castellana – abbiamo avuto una situazione nella quale la mancanza di trasparenza ha creato diversi contenziosi, approdati al TAR, soprattutto da chi, pur avendo totalizzato punteggi superiori, si è visto scavalcato in graduatoria”.

“E’ doveroso – conclude Castellana – in merito alle graduatorie concorsuali, conoscere la posizione dei docenti, delle relative preferenze e delle precedenze. Questo da il senso di giustizia sociale e di legittimità, assicurando così la tutela dei diritti di ogni candidato”.

Così in una nota la Gilda degli Insegnanti

PUBBLICAZIONE GPS TUTTI GLI ORDINI GORIZIA A.S. 2024-2025 – AT Gorizia

20/08/2024 Pubblicati in data odierna, sul sito https://usrfvg.gov.it/it/home/menu/uffici/ufficio-territoriale-di-gorizia/ le Graduatorie Provinciali per le Supplenze del personale docente ed educativo di ogni ordine e grado
per le scuole di lingua italiana valevoli per l’a.s. 2024/25; l’elenco dei candidati esclusi in quanto privi dei requisiti specifici di accesso.
Ai sensi dell’art. 6 comma 4 dell’O.M. 112/2022, gli aspiranti sono ammessi nelle graduatorie con riserva di accertamento del possesso dei requisiti di ammissione.
L’ Amministrazione si riserva la facoltà di apportare, in autotutela o a seguito di provvedimenti giudiziari, tutte le rettifiche che si renderanno necessarie.
Per effetto del regolamento generale per la protezione dei dati personali, le stampe pubblicate non contengono alcuni dati personali e sensibili che concorrono alla costituzione delle stesse.
Tali dati potranno essere visualizzati da ciascun docente sul sito MIM, nella sezione istanze on-line.
Avverso il presente provvedimento possono essere esperiti i rimedi giurisdizionali e amministrativi previsti
dall’ordinamento vigente.

Graduatorie Provinciali per le Supplenze del personale docente ed educativo di ogni ordine e grado per le scuole di lingua italiana valevoli per l’a.s. 2024_25 (scarica cartella compressa)

UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DEL PERSONALE DOCENTE PER L’A.S. 2024/25

Disposti gli utilizzi e le assegnazioni provvisorie provinciali ed interprovinciali per l’a.s. 2024/25 nei confronti dei docenti delle scuole dell’infanzia, primaria, secondaria di I e II grado dell’Ambito Territoriale di Gorizia.

m_pi.AOOUSPGO.REGISTRO-UFFICIALEU.0002120.14-08-2024DECRETOPUBBLICAZIONE_Infanzia_Primaria

Scuola-Infanzia-e-Primaria

m_pi.AOOUSPGO.REGISTRO-UFFICIALEU.0002118.14-08-2024-DECRETO-PUBBLICAZIONE-I-Grado

I-Grado

m_pi.AOOUSPGO.REGISTRO-UFFICIALEU.0002119.14-08-2024-DECRETO-PUBBLICAZIONE-ASSEGNAZIONI-E-UTILIZZAZIONI-II-Grado

II-Grado

Posti comuni e di sostegno destinati alle assunzioni in ruolo a tempo indeterminato e a tempo determinato finalizzato al ruolo del personale docente della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado per l’anno scolastico 2024/2025

Si riceve dall’USR la seguente documentazione allegata al decreto riguardante la ripartizione del contingente per le assunzioni fra le scuola di lingua italiana e di lingua slovena, la ripartizione fra GM e GaE del contingente delle scuola di lingua italiana e il contingente dei posti accantonati per i concorsi PNRR.

m_pi.AOODRFVG.REGISTRO UFFICIALE(U).0012375.09-08-2024

1 – Riparto contingente assunzioni docenti tra scuole ITA e scuole SLO

2 – Riparto contingente assunzioni docenti scuole ITA tra GM e GAE

3 – Contingente assunzioni docenti accantonato per i concorsi PNRR

13/08/24 Il contingente dei posti destinato alle assunzioni in ruolo a tempo indeterminato e a tempo determinato del personale docente nell’a.s. 2024/2025 delle scuole con lingua di insegnamento italiana ripatito tra graduatorie di merito e GAE come da Allegato 2 al Decreto prot. AOODRFVG n. 12375 del 9.08.2024 è rettificato limitatamente classe di concorso B003.

m_pi.AOODRFVG.REGISTRO-UFFICIALEU.0012527.12-08-2024

GPS: ASSISTENZA E CONSULENZA PER LA SCELTA DELLE 150 PREFERENZE

É stata emanata l’annuale circolare delle supplenze per l’anno scolastico 2024/2025.

Le domande per il conferimento delle supplenze e per le nomine da GPS I fascia sostegno finalizzate al ruolo potranno essere presentate dal 26 luglio ore 9:00 al 7 agosto ore 14:00.

L’istanza potrà essere presentata attraverso istanze online, accedendo con SPID o CIE,

Tali tempistiche riguardano:

  • il conferimento delle supplenze da GAE/GPS al 31 agosto/30 giugno.
  • le nomine per la procedura straordinaria di immissione in ruolo da GPS I fascia SOSTEGNO

La mancata presentazione dell’istanza comporta la rinuncia alla partecipazione alla procedura.

La mancata indicazione di talune sedi è intesa quale rinuncia per le sedi non espresse.

Ai fini della consulenza per la presentazione dell’Istanza saremo disponibili presso la sede di Fogliano, nelle giornate prenotabili al seguente link e riservate SOLO ai colleghi ISCRITTI o che intendano iscriversi: PRENOTAZIONI GPS

Per snellire le procedure vi invitiamo ad accedere alle Istanze e inserire già le preferenze, la nostra consulenza riguarderà la correttezza della compilazione e l’assistenza nel configurare al meglio le preferenze espresse.

Allegati:

PAGINA DEDICATA DEL MIM

circolare-supplenze-2024

Scheda 150 preferenze 2024 25-3 elaborata dal Prof. Antonio Antonazzo

Guida_informatizzazione nomine supplenze_compilazione istanza2425

GPS: AVVISO SCIOGLIMENTO RISERVE

Le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze di scioglimento della riserva saranno disponibili nel periodo compreso tra l’8 luglio 2024 (h.9.00) e il 10 luglio 2024 (h. 23.59)

Nel periodo compreso tra l’8 luglio 2024 (h.9.00) e il 10 luglio 2024 (h. 23.59) saranno disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze di scioglimento della riserva, ai fini dell’inclusione, a pieno titolo, nella I fascia delle Graduatorie provinciali per le supplenze, relative ai posti comuni e di sostegno, a seguito del conseguimento, entro la data del 30 giugno 2024, del titolo di abilitazione e/o del titolo di specializzazione sul sostegno e/o di differenziazione didattica e/o per sordomuti .

Le istanze dovranno essere presentate esclusivamente in modalità telematica, attraverso il portale INPA, raggiungibile all’indirizzo http://www.inpa.gov.it.

Allegati

Consulenza compilazione domande inserimento/aggiornamento GPS: scadenza 10 giugno 2024

Le domande possono essere presentate dalle ore 12 del 20 maggio 2024 alle ore 23:59 del 10 giugno 2024.

Per il biennio 2024/2026 gli aspiranti possono presentare domanda ex novo, aggiornare la domanda del 2022 oppure, se non hanno nuovi titoli da dichiarare, confermare la propria iscrizione senza necessità di presentare istanza. Si consiglia, tuttavia, di presentare comunque l’istanza se si è in possesso di titoli soggetti a scadenza. In particolare, devono essere nuovamente dichiarati i titoli di preferenza posseduti, ai sensi del novellato articolo 5 del decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487. Pertanto, il personale interessato nel compilare la domanda deve barrare le apposite caselle della relativa sezione. In mancanza, i titoli di preferenza non vengono riconfermati nelle GPS.

Precisiamo che nel periodo 20 maggio – 10 giugno  daremo priorità agli  appuntamenti per l’ assistenza alla compilazione delle domande di inserimento/aggiornamento GPS che potranno svolgersi il venerdì presso la sede di Fogliano prenotandosi al seguente link previa registrazione: prenotazione appuntamento sede Fogliano

Raccomandiamo ai colleghi che hanno fissato un appuntamento  per la consulenza di seguire le istruzioni sottostanti prima di presentarsi:

  • controllare che le proprie credenziali Spid o CiE siano funzionanti;
  • presentarsi con la domanda già compilata in bozza con l’indicazione delle sedi su ISTANZE ON LINE.

La nostra attività di consulenza sarà di verifica e /o correzione: a causa del poco tempo disponibile e dell’elevato numero di richieste, non sarà possibile, in particolare, caricare il servizio e i titoli, ma solo fornire i chiarimenti tecnici e normativi necessari a ciascuno.

Materiali informativi di supporto:

m_pi.AOOGABMI.Registro-DecretiR.0000088.16-05-2024

NOTA-GPS

2024-fasce-gps-titoli-valutabili

pagina dedicata del MIM: https://graduatorie.static.istruzione.it/index.html

AGGIORNAMENTO GRADUATORIE GAE: DOMANDE DAL 1 AL 15 MARZO

Pubblicato sul sito InPA il decreto del 29 febbraio 2024 relativo all’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento

È stato pubblicato sul sito InPA il decreto del 29 febbraio 2024 relativo all’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo inserito a pieno titolo o con riserva, nelle fasce I, II, III e aggiuntiva.

Sarà possibile inoltrare le domande dalle ore 12.00 del 1° marzo e fino al 15 marzo.

Le domande si presentano esclusivamente in modalità telematica, attraverso il Portale InPA raggiungibile all’indirizzo http://www.inpa.gov.it.

Allegati

PERCORSI ABILITANTI, AL VIA I BANDI

Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha comunicato l’avvio per l’accreditamento ai corsi di formazione dei docenti per l’a.a. 2023-2024

Con la nota 3042 del 15 febbraio 2024, il Ministero dell’Università e della Ricerca ha fornito chiarimenti in merito all’accreditamento dei percorsi di formazione iniziale dei docenti a.a. 2023/2024.

Con l’accreditamento dei percorsi si intende autorizzato anche l’avvio dei percorsi di cui all’art. 13 del D.P.C.M. per coloro che sono già in possesso di abilitazione su una classe di concorso o su un altro grado di istruzione nonché per coloro che sono in possesso della specializzazione sul sostegno, che conseguono l’abilitazione in altre classi di concorso o in altri gradi di istruzione attraverso l’acquisizione di 30 CFU o CFA.

Allegati