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NEWS: assunzioni a tempo indeterminato docenti regione FVG

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Si riceve dall’USR il Decreto di ripartizione del contingente per le immissioni in ruolo fra scuole di lingua d’insegnamento italiana e slovena. Vengono altresì resi noti la ripartizione dei posti fra le graduatorie di merito dei concorsi e le GAE relative alle scuole con lingua d’insegnamento italiana e le disponibilità dei posti per tutte le scuola di ogni ordine e grado.

Ci comunicano inoltre che sono pubblicati gli esiti della fase 1 ( scelta della provincia) e l’avviso per procedere con la fase 2, ovvero la scelta delle sedi in base alla disponibilità. Per ulteriori aggiornamenti consultate la pagina dell’USR FVG.

DECRETO m_pi.AOODRFVG.REGISTRO UFFICIALE(U).0008198.23-07-2021

ALL1RIPARTO CONTINGENTE SCUOLA LINGUA ITALIANA- LINGUA SLOVENA

ALL2 RIPARTO CONTINGENTE GM E GAE SCUOLE LINGUA ITALIANA

ALL3_POSTI DISPONIBILI TUTTI GRADI

Inconto M.I. su fasce aggiuntive GPS e immissione in ruolo

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Riconosciuta l´abilitazione per il concorso straordinario

Nel corso dell´incontro conclusosi poco fa al M.I., è stata comunicata l´accettazione da parte del ministero della richiesta di riconoscere il valore abilitante del concorso straordinario ai fini dell´inclusione negli elenchi aggiuntivi della prima fascia delle GPS.

Il Capodipartimento dott. Versari ha comunicato la notizia che molti aspettavano, condivisa con il direttore dott. Serra, con la dott.ssa Alonso, con il Gabinetto e l´ufficio scolastico legislativo.

Tutti coloro, quindi, che hanno superato il concorso straordinario nell´A.S. 2020/21 sono da considerarsi abilitati ed hanno diritto ad inserirsi nelle fasce aggiuntive.

Già da subito i docenti potranno fare domanda di inserimento nelle fasce aggiuntive.

Roma, 21 luglio 2021

La Delegazione

Guida-alla-compilazione-concorso-straordinario-aggiornata

Convocazione da GaE per assunzioni e tempo indeterminato a.s. 2021/22: apertura funzioni Polis dal 15 al 17 luglio

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Dal 15 al 17 luglio saranno aperte le funzioni Polis per esprimere l’intenzione di essere immessi in ruolo e la scelta della classe di concorso o del tipo di posto per i docenti convocati da GAE.

Per i candidati che non compileranno la propria espressione di preferenza entro i termini previsti e che si troveranno in posizione di graduatoria utile per l’immissione in ruolo, il sistema informativo procederà all’individuazione d’ufficio sui posti residuali rispetto a quelli assegnati agli aspiranti utilmente collocati in graduatoria che abbiano espresso preferenze.

Al fine di evitare assegnazioni d’ufficio che rischierebbero di non rappresentare le reali esigenze soggettive, si invitano quindi tutti gli aspiranti ad esprimere tempestivamente le proprie preferenze.

Al fine di evitare nomine d’ufficio di candidati comunque intenzionati a rinunciare alla nomina in ruolo si chiede di inserire la propria rinuncia, entro il termine succitato, che avrà effetto unicamente nel caso in cui il candidato si trovasse in posizione utile per le immissioni in ruolo per l’a.s. 2021/2022.

AVVISO Convocazione candidati da GAE

Tfa Sostegno VI ciclo, 22.000 posti disponibili.

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Il Decreto ministeriale 755 del 6 luglio autorizza il VI ciclo del Tfa Sostegno. Le date di svolgimento dei test preselettivi sono fissate per tutti gli indirizzi della specializzazione per il sostegno per i giorni 20, 23, 24 e 30 settembre 2021. In particolare:

  • 20 settembre 2021 (mattina) prove scuola dell’infanzia;
  • 23 settembre 2021 (mattina) prove scuola primaria;
  • 24 settembre 2021 (mattina) prove scuola secondaria I grado;
  • 30 settembre 2021 (mattina) prove scuola secondaria II grado.

I posti autorizzati

In totale, sono stati autorizzati 22.000 posti suddivisi tra le diverse Università che hanno presentato la propria offerta formativa e che sono pertanto autorizzate ad attivare i percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di I grado e nella scuola secondaria di II grado.

Gli Atenei che attiveranno i corsi

Al D.M. 755 del 6 luglio è allegata la Tabella riassuntiva dell’offerta formativa con l’indicazione delle Università che attiveranno i corsi e i posti disponibili suddivisi per grado di scuola.

CarbonNYC_NEW_ExclamationLINK AL BANDO dell’Università di UDINE: scadenza 7 settembre 2021

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Convocazione da GM per assunzioni a tempo indeterminato a.s. 2021/22

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Come già anticipato, l’USR FVG avvisa che le assunzioni a tempo indeterminato dalle graduatorie concorsuali ex D.D.G. 106/2016, D.D.G. 85/2018, fascia aggiuntiva istituita con D.M. 40/2020, D.D.G. 1546/2018 e D.D.G. 510/2020 e s.m.i. nonché dalle graduatorie a esaurimento (GAE) saranno gestite interamente con modalità telematica, attraverso specifiche funzioni del sistema informativo SIDI e con accesso, da parte degli aspiranti alle suddette immissioni in ruolo, attraverso il portale POLIS – Istanze online.

Da martedì 6 a sabato 10 luglio 2021 saranno aperte le funzioni per l’inserimento da parte degli aspiranti inclusi nelle graduatorie concorsuali dell’ordine di preferenza delle province del Friuli Venezia Giulia.

LEGGI LA NOTIZIA COMPLETA ( dal sito dellUSR FVG)

Per i docenti inseriti nelle GAE seguiranno informazioni, al momento la procedura riguarda i docenti inseriti nelle graduatorie concorsuali così come indicato nella nota.

AVVISO Nomine Ruolo docenti  per l’ a.s. 2021-22 da GM GAE,GPS

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Questo anno le immissioni in ruolo , sia da Concorso  sia da GAE ed eventualmente GPS , ai livelli regionali e provinciali,  saranno espletate per via telematica ,tramite il sistema informatizzato delle Istanze on line  (IOL) , in  turni di nomina che devono essere ancora attivati insieme alla pubblicazione dei Decreti , dei contingenti  e degli elenchi.
 
 Nell ‘attesa, si consiglia la lettura  della guida  di Istanze On Line.

Calendario prove concorso STEM

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Sono state rese note le date delle prove del calendario del concorso STEM. Vista l’imminenza delle date si presume che nelle prossime ore verranno pubblicate le modalità di iscrizione e partecipazione al concorso.

A026 MATEMATICA 02-07-2021 Mattutino

A041 SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE 02-07-2021 Pomeridiano

A020 FISICA 05-07-2021 Mattutino A027 MATEMATICA E FISICA 05-07-2021 Pomeridiano

A028 – Turno 1 MATEMATICA E SCIENZE 06-07-2021 Mattutino

A028 – Turno 2 MATEMATICA E SCIENZE 06-07-2021 Pomeridiano

A028 – Turno 3 MATEMATICA E SCIENZE 07-07-2021 Mattutino

A028 – Turno 4 MATEMATICA E SCIENZE 07-07-2021 Pomeridiano

A028 – Turno 5 MATEMATICA E SCIENZE 08-07-2021 Mattutino

SCARICA IL CALENDARIO CON ABBINAMENTI AULE/CANDIDATI PER IL FVG

Nella G.U. del 15 giugno 2021 sono state pubblicate le disposizioni che modificano il concorso ordinario per il reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado, limitatamente alle classi di concorso cosiddette STEM, vale a dire: A020 – Fisica, A026 – Matematica, A027 – Matematica e Fisica, A028 – Matematica e Scienze e A041 – Scienze e Tecnologie informatiche.

Il concorso consiste in una prova scritta consistente in 50 quesiti e della durata di 100 minuti, in una prova orale della durata di 45 minuti e di un’eventuale prova pratica.

Dopo la valutazione delle prove scritta e orale, la commissione compila le graduatorie di merito regionali distinte per classi di concorso, che sono utilizzate per le immissioni in ruolo relative all’a.s. 2021/2022, se approvate entro la data del 30 ottobre 2021, con conseguente risoluzione dei contratti di lavoro a tempo determinato già stipulati. Se non approvate entro la suddetta data, sono usate per i successivi anni scolastici.

I vincitori scelgono, in ordine di punteggio e secondo i posti disponibili, l’istituzione scolastica nella regione in cui hanno concorso, tra quelle che presentano posti vacanti e disponibili, cui essere assegnati per svolgere le attività scolastiche relative al percorso annuale di formazione iniziale e prova.

Il superamento di tutte le prove concorsuali costituisce abilitazione all’insegnamento per le medesime classi di concorso.

Tempo delle chiacchiere finito, a settembre si parte con la mobilitazione

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L’annuncio nel corso dell’assemblea online che si è svolta oggi

mercoledì 9 giugno 2021
 “Il tempo delle chiacchiere è scaduto, a settembre si parte con lo stato di agitazione e le iniziative di mobilitazione di tutta la categoria”. Ad annunciarlo è Rino Di Meglio, coordinatore nazionale della Gilda degli Insegnanti, nel corso dell’assemblea online che si è svolta oggi per denunciare i gravi ritardi accumulati finora su tutti i fronti, dall’avvio del prossimo anno scolastico con tutti i docenti necessari in cattedra all’apertura del tavolo per il rinnovo contrattuale.

L’iniziativa è stata l’occasione per ribadire la contrarietà della Gilda al Patto per la Scuola: “La nostra decisione di non sottoscriverlo – rivendica Di Meglio – è stata dettata dall’assoluta vacuità di quel documento che fin dal primo momento abbiamo definito come un elenco di buone intenzioni non sostenuto da alcun impegno concreto. Accettarlo, considerate anche le premesse non favorevoli contenute nella legge di Bilancio, sarebbe equivalso a firmare una sorta di cambiale in bianco. E i fatti ci hanno dato ragione, come dimostrano gli articoli del Decreto Sostegni Bis riguardanti la scuola che sono in palese contraddizione con quanto stabilito nel Patto”.

“Purtroppo i provvedimenti volti a ridurre il precariato sono insufficienti per aprire nel migliore dei modi il prossimo anno scolastico. Nessuna buona notizia – rincara il coordinatore nazionale – anche sul fronte contrattuale dove non è stato fatto neanche il minimo passo avanti con l’atto di indirizzo. Al momento, abbiamo soltanto quello generale dell’ex ministra Azzolina in cui si fa riferimento al cosiddetto middle management, ovvero le solite chiacchiere sulla carriera dei docenti che stonano sonoramente con la mancanza delle risorse necessarie per recuperare almeno l’inflazione. E a fronte di stipendi al palo ormai da anni, ha quasi il sapore di una provocazione la richiesta di un aumento di impegni a titolo gratuito da parte degli insegnanti mentre si impiegano fondi per le attività di un Piano Estate che sa già di flop annunciato. Intanto – conclude Di Meglio – nessun intervento concreto è stato attuato per la valorizzazione della professione docente e per la riduzione del numero di alunni per classe”.

Roma, 9 giugno 2021
UFFICIO STAMPA GILDA INSEGNANTI